Kata Bijak Tema 'Pelajar': Inspiratif dan Bermakna
"Anda seorang pembelajar yang lambat, Winston. "" Apa yang bisa saya bantu? Bagaimana saya bisa membantu tetapi melihat apa yang ada di depan mata saya? Dua dan dua adalah empat. "" Terkadang, Winston. Terkadang mereka berusia lima tahun. Terkadang mereka bertiga. Terkadang mereka semua sekaligus. Anda harus berusaha lebih keras. Tidak mudah menjadi waras."
--- George Orwell
"Kepala kosong, sains kognitif telah mengajar kita, tidak belajar apa pun. Fleksibilitas budaya dan pribadi yang kuat dari spesies kita berutang setidaknya sebagian karena kita memulai dengan informasi yang luas; kami adalah pembelajar yang baik karena kami tahu apa yang harus diperhatikan dan pertanyaan apa yang tepat untuk diajukan."
--- Paul Bloom
"... ada saat-saat di mana guru, ketika otoritas berbicara kepada peserta didik, mengatakan apa yang harus dilakukan, menetapkan batasan yang tanpanya kebebasan peserta didik hilang dalam pelanggaran hukum, tetapi saat-saat ini, sesuai dengan pilihan politik dari pendidik, diselingi dengan orang lain di mana pendidik berbicara dengan pelajar."
--- Paulo Freire
"Untuk seseorang yang pembelajar dan yang belum datang untuk menguasai pikiran mereka, tetapi yang tinggal menginginkan perdamaian dari apa yang mengikat, menjadikannya masalah tentang dirinya sendiri, saya tahu tidak ada hal lain yang membantu dengan memperhatikan pikiran dengan cermat. ."
--- Gautama Buddha
"... mengajar tidak bisa menjadi proses pemindahan pengetahuan dari satu pengajaran ke pelajar. Ini adalah pemindahan mekanis dari mana menghasilkan penghafalan seperti mesin, yang telah saya kritik. Studi kritis berkorelasi dengan pengajaran yang sama-sama kritis, yang tentu menuntut cara kritis untuk memahami dan mewujudkan pembacaan kata dan dunia, pembacaan teks dan konteks."
--- Paulo Freire
"Siswa mengajarkan segala macam hal, tetapi yang paling penting mereka membuat secara eksplisit keberanian yang diperlukan untuk menjadi pembelajar, keberanian yang diperlukan untuk membuka diri Anda pada kekuatan transformatif pembelajaran nyata dan bahwa keberanian yang saya hadapi hampir setiap hari di MIT dan bahwa Saya sangat berterima kasih."
--- Junot Diaz
"Sebagian besar dari kita adalah pembelajar visual. Beberapa dari kita adalah pelajar auditor - kita belajar dengan mendengar. Banyak dari kita adalah pembelajar kinestetik. Kita belajar dengan melakukan, menyentuh, merasakan. Saya telah menemukan ... bahwa kita memerlukan model pendidikan yang mutakhir, yang memenuhi kebutuhan siswa kita. Amerika harus mengerti bahwa dia membutuhkan Muslim."
--- Andre Carson
"Benda yang hangus di taman itu didapat kembali. Tuhan memberinya [Adam] kekuasaan atas pekerjaan tangan-Nya. Tuhan menjadikannya pengganti-Nya, raja-Nya untuk memerintah segala sesuatu yang memiliki kehidupan. Manusia adalah tuan, manusia hidup di alam dewa. Dia hidup dengan kesetaraan dengan Tuhan. Tuhan adalah Tuhan yang beriman. Yang harus dilakukan Allah hanyalah percaya bahwa matahari itu ada, dan matahari itu. Yang harus dilakukan Allah hanyalah percaya bahwa planet itu akan ada, dan memang begitu. Manusia termasuk dalam kelas Tuhan - manusia yang beriman, dan ia hidup di alam kreatif Allah"
--- John G. Lake
"Saya kira, tidak ada gunanya dalam filosofi pendidikan progresif yang lebih kuat daripada penekanannya pada pentingnya partisipasi pelajar dalam pembentukan tujuan yang mengarahkan kegiatannya dalam proses pembelajaran, seperti halnya ada Tidak ada cacat dalam pendidikan tradisional lebih besar daripada kegagalannya untuk mengamankan kerja sama aktif siswa dalam membangun tujuan yang terlibat dalam studinya."
--- John Dewey