Kata Bijak Tema 'Pendidikan Bahasa Inggris': Inspiratif dan Bermakna
"Saya kira tidak ada tempat di dunia di mana keangkuhan selalu hadir atau di mana ia dibudidayakan dalam bentuk halus dan halus seperti di sekolah umum bahasa Inggris. Di sini setidaknya tidak ada yang bisa mengatakan bahwa 'pendidikan' bahasa Inggris gagal melakukan tugasnya. Anda melupakan bahasa Latin dan Yunani Anda dalam beberapa bulan setelah meninggalkan sekolah - saya belajar bahasa Yunani selama delapan atau sepuluh tahun, dan sekarang, pada usia tiga puluh tiga, saya bahkan tidak dapat mengulangi alfabet Yunani - tetapi keangkuhan Anda, kecuali Anda terus-menerus membasmi itu seperti Bwwweed itu, tetap di dekatmu sampai mati."
--- George Orwell
"Salah satu hal paling mengerikan tentang Sistem Pendidikan Bahasa Inggris di Irlandia adalah kekejamannya ... dingin dan mekanis, seperti kekejaman dari mesin yang sangat kuat. Sebuah mesin yang luas, rumit ... Menggiling siang dan malam; itu menaati hukum yang kekal dan telah ditentukan; itu sama sekali tanpa pemahaman, simpati, imajinasi, seperti halnya mesin lain yang melakukan tugas yang ditunjuk. Ke dalamnya diberi makan semua bahan baku manusia di Irlandia; ia memanfaatkannya dengan tak terhindarkan dan membuat dan mengompres dan membentuk kembali ..."
--- Patrick Pearse
"Apa yang sangat baik dilakukan le Carré adalah membuka sesuatu yang sangat spesifik tentang Bahasa Inggris. Itu hampir merupakan bagian dari mengapa saya pikir dia menulis novel. Anda dapat merasakan kemarahan le Carré bahwa seseorang yang telah memperoleh manfaat dari pendidikan bahasa Inggris dan pengasuhan bahasa Inggris menggunakan hak istimewa itu untuk melakukan hal-hal terburuk yang pada dasarnya dapat dibayangkan. Ada kemarahan di buku tentang itu."
--- Tom Hiddleston
"Pada masa Ram Mohan Roy ketika pendidikan bahasa Inggris diperkenalkan di negara ini, Mahomedans tidak menerimanya ... Mereka tidak menerima pendidikan bahasa Inggris dan pada saat yang sama mereka bercerai dari budaya yang telah dikembangkan oleh ayah mereka. Hasilnya adalah bahwa sementara orang-orang Hindu melanjutkan hidup, masuk ke dalam pekerjaan pemerintah, mendapat banyak hal yang orang hargai dalam hidup, orang-orang Mahomedan dibiarkan tanpa itu dan secara bertahap muncul semacam keterasingan antara dua kebangsaan pada saat gerakan Swadeshi."
--- Chittaranjan Das